“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼在中秋许下美好愿景。

“举头望明月，低头思故乡。”李白在他乡望明月寄思念。

“又是一年月圆时，金满桂枝共婵娟。”为了让孩子们感受中秋节的节日氛围和传统的节日风俗，了解我国中秋节的文化内涵，思源实验学校开展了“书”中华诗词，“画”中秋愿景主题的中秋节活动，让学生感受文化魅力，体验节日氛围。

寻中秋之源

洪艳青老师以“中秋“为主题发表国旗下讲话让孩子们了解我国中秋节的来历，从中体会了中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史。

画中秋之景

欢畅！

画笔绘月圆。

浓浓！

七彩添芳香。

扮中秋之韵

跃雀！

巧手捏玉兔。

浅浅！

明眸织月光。

书中秋之意

噫嘘！

墨香叹时光。

悠悠！

书词念故乡。

赏中秋之美

看天清如水，待月明如镜。古有闹玉兔之灯，今至惜良辰美景。

孩子们画嫦娥、涂月饼绘出心中美好的中秋。

精致

致

“中秋月饼飘又香，揽月入怀韵味藏。”在这个美好的节日里，一幅幅作品，在孩子们的手中变幻成了表达祝福的“小精灵”。

采集一束月光，收集一缕清风，书写一段祝福，轻念一声问候。

评中秋之味

它是辛弃疾笔下“忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中”的借月抒志；它是苏轼心中“明月几时有？把酒问青天”和“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆之梦，它在评委眼中是孩子们的情谊、祝福。

通过此次活动，学生们了解了传统佳节中秋文化，关于月亮的传说、中秋习俗、诗词歌赋等，从中体会了中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

顾问：张志明

图文审核：王志玲

图文编辑：刘葆莹张婷